如果清晨，蘇珊的眉頭皺了幾下。
緊接著緩緩睜開美眸，扶著頭坐起。
突然什么都想不起來，只記得當(dāng)時(shí)自己做出了一個(gè)很大膽的決定。
怎么睜眼就到自己家的床上了呢。
對(duì)了，悠悠怎么樣！
她第一時(shí)間往女兒的臥室奔去。
看到女兒躺在床上打著呼嚕后，她頓時(shí)松了口氣。
咦，那個(gè)男人怎么也會(huì)在這里？
一陣頭疼傳來，伴隨著昨晚的記憶也全部涌現(xiàn)。
蘇珊揉了揉發(fā)酸的太陽穴，看向許安笙的目光多了幾分溫柔。
她取了一件魏建軒曾經(jīng)的衣服，緩緩披在許安笙的身上。
盡管她的動(dòng)作已經(jīng)十分輕柔，但許安笙還是醒了過來。
“姐，早呀”，許安笙睫毛微顫，對(duì)她露出陽光般的笑容。
“早。”
蘇珊輕輕點(diǎn)頭，臉頰情不自禁泛紅。
“昨晚的事......”
許安笙趕緊擺了擺手，“昨晚哪有什么事，就姐姐你喝醉了，弟弟送你回來而已。”
蘇珊微微愣了一下，重重點(diǎn)頭。
“嗯！”
【來自蘇珊的好感度+10】
“姐，你在躺會(huì)兒，我去給你做早餐。”
許安笙將身上那件外套取下，披在蘇珊的肩頭上。
“不用啦......”
沒等話說完，許安笙已經(jīng)走進(jìn)了廚房。
蘇珊跟了過去。
看著男人在拿著鐵鍋翻炒，身體跟隨輕輕搖擺，心底竟莫名生出一絲絲好感。
【來自蘇珊的好感度+5】
聽著系統(tǒng)的播報(bào)，許安笙滿臉懵。
怎么自己煎個(gè)蛋也能加好感度，天底下還有這么好的事？
他前后搖擺的幅度開始大幅增加。
許安笙一下子做了三道菜。
蘇珊進(jìn)到廚房幫忙將菜都端了出來。
“弟，沒必要做這么多菜，吃不完的。”
許安笙露出一抹神秘微笑，“沒事，能吃多少吃多少。”
悠悠被抱了出來，雙眼惺忪，看樣子還沒睡夠。
“帥叔叔，早上好呀～”
“悠悠，那媽媽呢？”
她馬上轉(zhuǎn)頭露出燦爛的笑容，“媽媽，早上好！”
蘇珊輕輕刮了一下悠悠精美的小翹鼻，“小壞蛋~”
“姐，快嘗嘗這道木耳炒蛋，美容養(yǎng)顏的。”
許安笙夾了一筷子過去。
蘇珊放到口中咀嚼幾次后，嘴巴頓時(shí)變成一個(gè)“O”形，滿臉的不可置信。
她從來沒見過廚藝這么好的有錢人。
“悠悠也要?jiǎng)倓倞A菜！”
腦袋勉強(qiáng)露出餐桌的悠悠發(fā)出不滿的抗議。
“好好好，叔叔給你夾。”
許安笙趕緊也夾了一筷子過去。
這三道菜很快風(fēng)卷殘?jiān)乒戏郑踔吝€不夠吃。
許安笙都沒吃到幾口菜，全給母子兩人夾菜去了。
蘇珊不好意思地撩了一下頭發(fā)，“弟，對(duì)不住啊，你做得太好吃，姐一下沒忍住。”
許安笙擺了擺手，“嗐，這沒什么，等下次有機(jī)會(huì)，讓你嘗嘗我最拿手的爆炒。”
“好！”
許安笙還主動(dòng)包攬了洗碗的工作。
等該去上學(xué)的時(shí)候，悠悠耍起了小脾氣。
“我不要媽媽送，我要這個(gè)帥叔叔送！”
無論蘇珊怎么勸說，悠悠都死抓住許安笙的腿不肯撒手。
“姐，要不你就讓我去送吧。”
許安笙一把將悠悠抱了起來。
可能因?yàn)樽蛲砹粝铝岁幱埃朴葡乱庾R(shí)地用手護(hù)住腦袋。
“那......真的就麻煩你一下了。”
許安笙擺了擺手，“麻煩什么，不麻煩，姐姐的女兒就是弟弟的女兒啊，應(yīng)該的。”
勞斯萊斯車內(nèi)，悠悠興奮地上躥下跳。
“哇，這里還有冰箱、平板呢！媽媽的車子都沒有。”
許安笙不是對(duì)王漢卿的駕駛水平不信任，而是這小丫頭片子實(shí)在太過活潑。
她如果出了事情，自己可負(fù)責(zé)不了。
女子本弱，為母則剛。
許安笙害怕蘇珊會(huì)撕了自己。
只能抱著她坐在自己懷中，才換得了片刻的寧靜。
......
雙葉幼兒園門口，一輛勞斯萊斯緩緩?fù)７€(wěn)。
車上下來了一個(gè)風(fēng)度翩翩的西裝男，懷中還抱著一個(gè)可愛的小女孩。
不少家長、同學(xué)都忍不住駐足停留觀望，哪怕冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)。
“悠悠，在學(xué)校要乖乖聽老師的話，如果有同學(xué)或者老師欺負(fù)你，一定要和叔叔說哦。”
許安笙蹲下身子，輕輕捏了捏那兩團(tuán)圓嘟嘟的臉頰，眼中滿是寵溺。
“知道啦！”
一個(gè)年輕的幼師走了過來，主動(dòng)和許安笙打起招呼。
“您好，我是悠悠的老師，姓唐。”
“你好。”
許安笙不失禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“之前來沒見過您，冒昧地問一下，請(qǐng)問您是悠悠什么人呀？”
“我是悠悠的舅舅。”
“哦！”
唐老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的笑容變得更加燦爛。
“那我加您個(gè)聯(lián)系方式吧，悠悠在學(xué)校如果有什么事，我好聯(lián)系您。”
許安笙沒有多想，直接答應(yīng)下來，“行。”
悠悠跟著唐老師一蹦一跳地進(jìn)到幼兒園內(nèi)。
一大群同學(xué)涌了上來，好奇地詢問送她來學(xué)校的是什么人。
其中不乏包括曾經(jīng)說悠悠沒有爸爸的同學(xué)。
悠悠將手放入嘴巴，歪著腦袋想了一會(huì)兒。
緩緩說道：“他是......我爸爸！”